Evangelische Kindertagesstätte

Wir bieten Eltern mit Kindern optimale Betreuung:

In der 7-gruppigen Einrichtung werden verschiedene Betreuungsformen angeboten:

• 1 Gruppe mit verlängerter Öffnungszeit  (VÖ) mit 10 Ganztagesplätzen (GT) (mit 25 Kindern)
• 2 Gruppen mit verlängerter Öffnungszeit (VÖ) (mit jeweils 25 Kindern von 3-6 Jahren)
• 1  Gruppe mit verlängerter Öffnungszeit mit Altersmischung (VÖ- AM)( mit 20 Kindern von 2-6 Jahren)
• 2 Krippengruppen ( mit 10 Kindern von 1-3 Jahren)
• 1 Ganztagesgruppe (GT) (mit 20 Kindern)

Die Einrichtung besteht aus:

7 Gruppenräumen mit verschiedenen Aktionsbereichen, kindgerechten Küchen, unterschiedlichen Intensivbereichen und einem großzügig gestalteten Außenspielbereich. Zum Turnen, für Feste und Feiern kann der Gemeindesaal genutzt werden.

Schwerpunkte der Bildungs- und Erziehungsarbeit in unseren

Kindergartengruppen und unserer Krippengruppe:

• ganzheitliche Förderung der Kinder unter Berücksichtigung der kindlichen Lernprozesse

              (Orientierungsplan für Bildung und Erziehung in baden-württembergischen

               Kindertageseinrichtungen)

• Lernen in Alltagssituationen/ Freispielphasen
• Lernen in gezielten Bildungsangeboten ( in allen Entwicklungsfeldern: Körper, Sinne, Sprache, Denken, Gefühl und Mitgefühle, Sinn, Werte, Religion)

• Beobachtung und Dokumentation von Bedürfnissen und Entwicklungsschritten der Kinder,

              Anlegen von Portfolio – Ordnern

• Jedes Kinder gehört einer Stammgruppe an

• Arbeiten nach dem evangelischen Profil ( Stärkung der Sozialkompetenzen, Chancengleichheit für alle Kinder- ungeachtet ihrer Herkunft und Religion, Integration von Kindern mit Behinderung, Feste,  Gottesdienste)
• Berücksichtigung der Bindungsfähigkeit der Kinder ( Eingewöhnung in Orientierung an das „Berliner Eingewöhnungsmodell nach infans“)

• intensive Naturerfahrungen /Sinneserfahrungen ( tägliche Freispielzeit im Außenspielgelände, regelmäßige Waldtage, Waldwochen)

• Gemeinsames Gestalten des Zusammenlebens im Kindergartenalltag ( Partizipation von Kindern und Eltern)

• Erziehungspartnerschaft  mit Eltern ( regelmäßige Entwicklungsgespräche, themenbezogene Elternabende, Elternstammtisch,...)

Zusätzliche Förderung in verschiedenen Entwicklungsbereichen durch externe Fachkräfte:

• intensive Sprachförderung

• Kooperation zwischen Kiga- Grundschule

• Kooperation mit Fachstellen